Na tarde da primeira terça-feira do ano (03) tivemos uma Oficina de Sequências Didáticas oferecida pela coordenação do programa aos(às) residentes, a fim de que possam aprender a desenvolver o documento para a posterior ação docente nas escolas.
Como Ministrante a Profa. Ma. Beatriz Domingos - Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Acre - PPGE/Ufac (2020-2022). Graduada em Licenciatura em História pela Universidade Federal do Acre/Ufac (2020). Pesquisadora do
Laboratório de Pesquisa Observatório de Discriminação Racial - LabODR/Uface pesquisadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - Neabi/Ufac.
Como ministrante: Prof. Me. Antônio Maicon - É mestre em Ensino de História pelo Programa de Mestrado profissional em História - Professor, licenciado em História pela Universidade Federal do Acre (Ufac) e atualmente faz graduação em Ciências Sociais. Atuou como bolsista do Programa Institucional de Bolsa de iniciação à Docência (Pibid) entre os de 2015 e 2016 desenvolvendo trabalhos como "A Contribuição das Mulheres nos Grupos Ribeirinhos do Acre" e "A Descoberta de um Novo Mundo. Atuou como bolsista do Programa de iniciação Científica (Pibid), com o projeto "Apontamentos sobre o Golpe Civil-Militar de 1964 no Acre: Ditadura, Intolerância e Perseguições Políticas*. É professor da rede estadual de educação do Acre, no Colégio Acreano.
Como ministrante: Profa. Antônia Wilcilene. - Possui graduação em Licenciatura Plena em História pela Universidade Federal do Acre (2011). Atualmente é professora da Secretaria de Estado de Educação e Esporte do Estado do Acre e preceptora do programa de
Residência Pedagógica da Área de Licenciatura em História.
A sequência didática é uma ferramenta essencial para professores, pois permite planejar e estruturar o ensino de forma organizada e coerente. Ela consiste em um conjunto de atividades e etapas sequenciais que são desenvolvidas com o objetivo de promover a aprendizagem dos alunos de maneira significativa.
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